lunes, 26 de noviembre de 2007
domingo, 9 de septiembre de 2007
¿Cuánto vale el show?

Miguel Sanmartín //
Menos mal que los estudiantes salieron a la palestra. Ellos encendieron las luces
El país político se volvió un circo. De lado y lado. Los actores -léase dirigencia-, indistintamente de su posición, pelaje o conveniencias, desempeñan gustosos distintos roles. En cada función de este vodevil revolucionario salen a la pista charlatanes, bufones, trapecistas, encantadores de serpientes y muchos más. Menos mal que en la calle están los estudiantes.
Todo esto de la modificación constitución es un cachondeo. Una guasa alucinante, dañina para el país. Es un antojo obsesivo. Un retroceso. Inviable. Arbitraria. Inconstitucional. Es un fraude. Una oferta engañatontos. Es la destrucción de un modelo de vida en armonía, equidad y paz. La sustitución forzosa de valores y tradiciones. Es la desintegración de la sociedad, de la familia. El menoscabo de las instituciones. La extinción de derechos y libertades. Modifica el concepto de propiedad privada. Condiciona la iniciativa individual. Es la entronización de la arbitrariedad, el despotismo, la violencia, el miedo. Es la imposición de un modelo radical, personalista, centralista. Es discriminatoria, clasista, represiva. Exige la sumisión incondicional de los afectos e impone la eliminación de la disidencia.
La gran mayoría del país es consciente de la amenaza. El sobresalto y la preocupación de la gente traspasó los linderos de las urbanizaciones de clase media y penetró también las barriadas populares. Muchos de los que antes apoyaban incondicionalmente a quien les prometió poder, derechos, justicia, seguridad y bienestar, ofertas que no cumplió, ahora temen al abuso de poder y las ambiciones monárquicas.
Grandes sectores del país -oficialistas incluidos- rechazan esta propuesta de constitución "a la cubana". Están decididos a combatirla. Están firmes en sus convicciones. No así la dirigencia partidista opositora. Sigue siendo intransigente. Desatinada. Colaboracionista. Con sus desavenencias desestimulan la participación ciudadana y propician los objetivos totalitarios.
Es insólito que a estas alturas no haya consenso entre la dirigencia opositora para enfrentar la "deforma" constitucional. ¿Cómo impedirla? ¿Qué estrategias seguir? En eso el régimen les lleva una morena. Toda su militancia clientelar está entubada. La dispersión en la conducción opositora confunde a la gente. ¿Cuál es la línea? Unos se inclinan por "participar". Y aspiran a obtener "condiciones" fiables de un CNE cuestionado. Otros sugieren "negociar" algunos artículos. Los radicales proponen la abstención. Mientras, muchísima gente ya decidió que no volverá a sufragar por falta de confianza en el órgano electoral.
La actuación de la dirigencia opositora no puede quedarse en la irrupción circense en los "debates" organizados por el oficialismo. No basta con eso. Los estudiantes le están dando una lección al país. Ellos encendieron la luz. Son el ejemplo a seguir. No los saboteen.
msanmartin@eluniversal.com
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miércoles, 18 de julio de 2007
Mensaje del Radar de los Barrios a los estudiantes venezolanos
He aquí un ejemplo de lo que es realmente el pueblo venezolano, el que trabaja y lucha para lograr un futuro mejor para sus familias, el que tiene deseos de superarse y no convertirse en limosneros recibiendo migajas de un gobierno, este es el pueblo que lograra salir de esta pesadilla que afecta a todos los que no han aceptado actuar como títeres.
Tomado del blog Radar de los Barrios
Los organizadores del evento denominado "Foro Interuniversitario por la Autonomía", realizado el miércoles 18 de julio en el Aula Magna de la Universidad Central de Venezuela, se pusieron en contacto -a través de la profesora Raquel Gamus- con la Asociación Civil Radar de los Barrios para invitar a los habitantes de los sectores populares a ese acto y para pedir al Radar emitir un mensaje de saludo a la reunión. Transcribimos a continuación el texto del mensaje enviado por el Radar a los universitarios de toda Venezuela, leído por Willian Requejo Orobio, dirigente comunitario del Barrio Federico Quiroz, Catia, Gramoven, y Coordinador de Formación del Radar de los Barrios:
Amigos profesores, estudiantes, empleados, obreros:
Nosotros, vecinos de Antímano y de Catia, de Caricuao y de Nueva Tacagua, de Caucaguita y de Guarenas, de El Guarataro y San Agustín, de El Valle y de La Pastora, en fin, ciudadanos y ciudadanas que formamos parte de esos 16 millones de venezolanos que vivimos y luchamos en los barrios, hemos venido a ratificar nuestro amor y nuestra solidaridad con estas aulas y con quienes las ocupan.
¿Quién no ha visto, cuando en esta misma sala se realizan actos de grado, una procesión de familias que –vestidos con sus mejores ropas- caminan bajo el sol inclemente desde la parada de las camionetas o desde la Estación del Metro hasta el amparo de la Nubes de Calder porque se les gradúa un hijo? No hay mayor satisfacción para una familia del pueblo que lograr ver a nuestros muchachos y muchachas, vestidos de zamuritos recibiendo aquí su pergamino. Ese es nuestro sueño, nuestra lucha. Por eso, ¡Conoce bien poco al pueblo venezolano quien pretenda que los habitantes de los barrios bajemos a enfrentarnos con nuestros hijos! Si bajamos (cuando bajemos, cuando queramos y no cuando alguien nos mande) será para hacer lo que estamos haciendo hoy: para expresarles nuestro amor de padres, y nuestra admiración de ciudadanos.
También hemos venido a decirles que la lucha por la autonomía es igualmente nuestra lucha: Cuando en el cerro nos empeñamos en que los consejos comunales no sean comparsas del socialismo del siglo XXI, o trincheras para hacerle oposición al gobierno, sino lo que deben ser: instrumentos para construir una mejor calidad de la vida para la comunidad, estamos luchando precisamente por la autonomía de la organización comunitaria. Cuando en el barrio exigimos respeto para nuestras asociaciones de vecinos, nuestros clubes juveniles, nuestras mesas técnicas, estamos luchando justamente por la autonomía del movimiento popular frente al Estado y los partidos. Cuando estrechamos con nuestras manos las blancas manos de los estudiantes, que llegan al barrio a darnos herramientas técnicas para realizar los diagnósticos comunitarios y los proyectos sociales, estamos defendiendo nuestra autonomía al no depender de una única fuente de información estatal.
Ese es el país que nos merecemos: Con universidades autónomas, buscando la verdad en vez de estar cumpliendo consignas. Con tribunales autónomos, impartiendo justicia en vez de dispensar venganzas. Con sindicatos autónomos, defendiendo a sus agremiados en vez de defender sectarismos. Y con un movimiento popular y comunitario autónomo, luchando por mejorar la calidad de vida para todos los integrantes de la comunidad, y no sólo para los simpatizantes de uno u otro sector.
Desde nuestros callejones y escaleras, desde nuestros humildes vecindarios, desde estos espacios en lo que suele haber tanta violencia y tanta necesidad, y que al mismo tiempo son escenarios de importantes procesos de construcción de ciudadanía y tejido social, les decimos a Venezuela: ¡Nadie podrá separar al pueblo de su universidad: autónoma, como la soñó Bolívar; libre, como hemos peleado por tenerla; democrática, como democrático es este pueblo!
Reciban ustedes este mensaje de amor y compromiso de quienes integramos la Asociación Civil Radar de los Barrios.
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martes, 17 de julio de 2007
Reacción chavista
Descontento por el trato a las universidades
Descifrado
descifrado@descifrado.com
Entre los universitarios chavistas, tradicionalmente de izquierda, existe descontento por el tratamiento que el gobierno nacional le está dando a las universidades. La bandera en defensa de la universidad y su soberanía ha sido siempre de la izquierda, por lo que a este sector le resulta incomprensible que sea ahora su gobierno el que atente contra la autonomía universitaria.
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lunes, 16 de julio de 2007
Chávez relevado de la fijación de la agenda

El universal
Orlando Viera Blanco //
Los estudiantes no son instrumentos políticos, son la respuesta al divisionismo
El primer logro titánico del movimiento estudiantil, ha sido destronar a Chávez como titular recurrente de primera página. Los estudiantes hoy acaparan la agenda política del país.
Sin embargo hay que comprender que la agenda no es lo político (poder), sino lo civil (derechos). El objetivo es darle cuerpo colectivo al espíritu campeador de esta espectacular reacción.
Es una tesis comprobada que Hugo Chávez es producto de la videopolítica. Y al tiempo de ser su gran "virtud", también será su gran tropiezo, porque ha diluido la expectativa. A casi diez años de gobierno revolucionario, ahora socialista y de pronto, por siempre, aún los venezolanos no definimos cuál es el pensamiento central del denominado chavismo. La respuesta quizás está a la vista: no existe tal definición. Y frente a la distancia entre arenga y realidad, el resultado es debilitamiento.
Hay que tomar consciencia de la trascendencia del momento. En la medida que los estudiantes mantengan la convicción libertaria que han venido demostrando, su movimiento perdurará en el tiempo. Debemos reconocer que el presidente Chávez impactó a la opinión pública, porque aún en su vaciedad doctrinaria, apostó con firmeza a todo o nada, y fue eficiente en las estrategias de contraste y control.
Lo mediático le dio cobertura a un proceso que no arropa otra cosa que reparto, pero no por ello deja de ser una oferta política que le ha dado preferencia popular. Hoy la apuesta suma cero debe ser la democracia.
Los estudiantes no son adversarios ni instrumentos políticos. Cuidado con la debatofobia. Esto escandaliza el cometido, banaliza a sus actores y favorece la polarización. Los jóvenes son la respuesta a la antipolítica, al divisionismo impenitente, y en este sentido, son símbolos de reconciliación.
El movimiento estudiantil debe tener claro tres factores: 1.- El plasma es académico y su exhibición creativa en la calle; no la TV. 2.- La autoridad moral es lo que generará autoridad política, no lo contrario. No es tiempo de arengas, es tiempo de valores. 3.- No es un movimiento a corto plazo de rango personalista. Es una lucha a mediano plazo, encabezado por todos.
Chávez perdió capacidad de fijar la agenda clientelar, el epítome de los antivalores. Frente al militarismo: civilidad. Contra el pensamiento único: pluralidad. Ante la perpetuidad: alternabilidad. Contra la violencia, la paz; frente a la represión: la libertad. Y muy importante; ante la cubanizacion: la venezolanidad¿el orgullo de serlo y la esperanza de convivir aquí.
Esta es la agenda que los últimos diez años fuimos incapaces de consolidar.
vierablanco@vbl.com.ve
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sábado, 30 de junio de 2007
Mensaje de los estudiantes venezolanos
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Carne de Cañón

Libertad Digital
Saúl Pérez Lozano
El hombre que desafía el imperio perverso y para enfrentarlo adquirió un montón de armamento y aviones rusos, invirtió millardos de dólares que pudo emplearlos mejor para paliar las carencias de millones de venezolanos, en su discurso habitualmente descalificador y soez advirtió a decenas de miles de estudiantes universitarios que participan en manifestaciones que los considera “carne de cañón” de la “oligarquía”.
Siempre fatalista, intenta intimidar a los jóvenes con los cañones, porque para Hugo Chávez su vida la circunscribe a la jerga militar: muerte, cañones, rodilla en tierra, magnicidio, sangre, conspiración... ¿Y quiénes en tienen Venezuela cañones, señor Chávez? Pues los militares. O sea, que pretende usar los cañones de la Fuerza Armada Nacional si los jóvenes en su protesta pasan la raya del autócrata.
Si el presidente Chávez pensó que amilanaría la voluntad estudiantil, el tiro le salió por la culata, porque los que reclaman sus derechos, libertad, libertad de expresión, autonomía universitaria, fin a la división entre los venezolanos, reaccionan con dignidad e hidalguía, sin dobleces, y con su comportamiento cívico, sin armas, se hacen savia de vida, fresca y hermosa. Los muchachos sí que están enfrentando de verdad una “guerra asimétrica” y no la fantasiosa que sólo alienta la mente del presidente Chávez contra el “imperialismo”.
Lo cierto es que el presidente Chávez y sus alabarderos han quedado desconcertados desde el 28 de mayo, tras el cierre de RCTV, la chispa que incendió la pradera. Los estudiantes, lejos de desanimarse o atemorizarse, soportan estoicamente los embates de la Guardia Nacional, policías y grupos irregulares armados. Por el contrario, la protesta cívica se ha fortalecido, sumándose a ella los miles que se lanzan a la calle u ondean la bandera nacional desde sus viviendas en muestra de apoyo. Están demostrando estos jóvenes que la bota militar áspera y repulsiva, hecha para aplastar cucarachas y reptiles, no podrá con mentes jóvenes, conciencias frescas en la reclamación y exigencia de sus derechos.
Algo huele mal en Dinamarca, pues en los últimos días, el Chávez agresor, guapetón y pendenciero de barrio ha sido en cierto modo amable con los periodistas extranjeros. En una conferencia de prensa no era el hombre rabioso y exaltado. No ha podido ocultar, sin embargo, el malestar que le han provocado los jóvenes, los venezolanos del futuro, que no quieren un país rígidamente uniformado, socialismo ni un mandante vitalicio. Ellos aspiran al progreso, a la igualdad hacia arriba, a la tecnificación y creen en la confraternidad y camaradería que personaliza a los venezolanos, sin odios.
A estos jóvenes Chávez, un resentido, no los ve con buenos ojos ni entiende la hermosura y templanza de su movimiento espontáneo, esperanzador, él y sus badulaques no conocen la tolerancia, ni el disenso, los devoran como pirañas la intolerancia, el odio, el resentimiento. Y es lo que pretenden inyectarle a este pueblo noble.
Qué diferencia estas manifestaciones estudiantiles a las que protagonizaban muchos de los hoy mandantes siendo estudiantes. Disparaban armas de fuego, saqueaban y quemaban vehículos, y no fueron pocos los policías que dejaron discapacitados para el resto de sus vidas.
No le es fácil al militarismo –socialista, nacionalsocialista, nacionalista, populista– entender la paz estampada en manos blancas inermes de jóvenes, enfrentando armas, gases tóxicos, botas y cascos, con dignidad y nobleza, en espera de retomar el abrazo de todos los venezolanos. Para estos llamados revolucionarios, la presencia de un pueblo en la calle es señal de desestabilización. No entienden que ese fervor juvenil, de joven savia, clama a gritos por democracia, por libertad, por la paz.
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domingo, 24 de junio de 2007
Rayma. El Universal
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sábado, 23 de junio de 2007
Manifiesto estudiantil
Entrada la noche el dirigente estudiantil de la UCV, Stalin González leyó el manifiesto estudiantil el cual aclaró fue "el producto de las asambleas de los estudiantes en las universidades y en general".
"Los estudiantes, los jóvenes alzaremos la voz cuando sintamos que la libertad está amenazada. Exigiremos que no se quebrante nuestro derecho a expresar que pensamos diferente. En ese sentido no permitiremos la manipulación política, donde supuestamente si no estoy de acuerdo contigo estoy en tu contra".
"Los estudiantes", continuó, "nos pronunciaremos a favor de los derechos civiles y nos comprometemos en la defensa de la vida y la libertad como valores fundamentales de la sociedad. Nuestro ideal es crear conciencia en cada venezolano con el fin de que se integre el desarrollo permanente de la sociedad y del país".
"Por eso le pedimos a Venezuela que no ponga todos sus sueños y esperanzas en un solo liderazgo. Con toda humildad, hijos y nietos de esta patria le extendemos un llamado fraterno a todos los venezolanos sin distinción alguna para que se asuma este compromiso, para que sean protagonistas. Esta es una lucha de todos, que no debe dejarse en manos únicas y exclusivas del movimiento estudiantil".
El documento también expresó que "nos revelaremos hoy y siempre ante cualquier práctica totalitaria, ante cualquier intento de imposición de un pensamiento único y ante cualquier violación que se pretenda hacer al derecho de expresar libremente".
"Por todo lo anterior nos comprometemos a la defensa de la libertad e todas sus formas y manifestaciones como núcleo esencial de la democracia. La defensa de los derechos humanos y civiles de todos y cada uno de los venezolanos. La búsqueda de la unidad entre ciudadanos por la construcción del bien común".
"Erradicar el miedo que se intente sembrar en los venezolanos cuando estos exigen sus justos derechos. Llevar a cabo la construcción de un país con una visión que exige perseverancia, esperanza. solidaridad, sacrificio y patriotismo".
Así mismo pretenden "mantener el carácter independiente, espontáneo, creativo y autónomo del movimiento universitario. Caracterizar nuestras protestas por la resistencia no violenta. Librara una lucha firme contra la pobreza, la injusticia y en favor de la equidad. La reivindicación del derecho a manifestar libremente", y finalmente "extender el alcance del movimiento a toda la sociedad venezolana para llevar nuestro mensaje a cada rincón del país".
Después de esto el acto cerró con la presentación de la cantante Soledad Bravo.
Fuente gbastidas
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Asamblea estudiantil
Fotografias de la Asamblea realizada ayer en El Universitario
Cortesia Megaresistencia, forista Cramer 

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viernes, 22 de junio de 2007
Los hijos del Decreto 1011

Hay muchos que están convencidos que la movilización estudiantil es un fenómeno milagroso y producto de generación espontánea. Menudo error.
¡Estos niños son los hijos del Decreto 1011!
Aquel que puso en la calle a las mamás que salimos tímidas, en abrumadora minoría y equivalente determinación a exigir la derogación del decreto 1011 como lo hiciera la sociedad civil 60 años antes, en 1946 con el Decreto 321.
Estos son los muchachos que en 2002, cuando apenas tenían 12, 15, 17 años, les parecía curioso ver a sus madres convertidas de súbito en personas más ávidas de información que de ofertas de ahorro.
Aquella agitación les parecía "cosa de mayores" y la miraban de reojo.
Esa juventud que con su toma pacífica de las calles hoy obliga al mundo a vernos como país en crisis, a la OEA a debatir sobre nosotros y a la Asamblea Nacional a darles un derecho de palabra, son los niños que, desde los 12 -13 años, empezaron a tener de sobremesa primero y de platoprincipal después, el tema político.
Al que no le paraban…Que les fastidiaba…Pero igual los invadía..
Crecieron escuchando primero el rumor y luego el ruido de los problemas del país.
Vieron contaminarse sus espacios…
Vieron a la incertidumbre ocupar el lugar de los sueños.
Vieron a sus padres perder empleos y empresas o sufrir la humillación de ponerse una franela y renunciar, por ellos, sus hijos, a su dignidad.
Vieron cómo se les estrechaban sus propios espacios, los de estudio, los de diversión, los de trabajo
Vieron romperse sus familias y perdieron relaciones entrañables por diferencias políticas.
Y vieron correr la sangre. La de sus pares: Keyla en la Plaza Altamira , la primera. Pero, tristemente, no la última…
Pero pensaban que todo pasaría. Culminaron sus bachilleratos y se entregaron a la emoción de la entrada a la universidad y lo que ello conlleva. A descubrir el mundo viviendo dos vidas paralelas: la de su juventud, ávida de nuevas experiencias todas brillantes y la de su familia y su país, cada vez mas sombrías.
La gota que rebosó su vaso fue el cierre de RCTV. Pero la causa venía gestándose desde antes, mucho antes.
El movimiento estudiantil de hoy ni es gratuito ni espontáneo, se ha ido forjando, paulatina y sólidamente, sin que nos percatáramos, bajo nuestras narices. En nuestras comidas familiares y discusiones, en las alienantes cadenas, en el RR, en el Paro, en las elecciones. Han visto y padecido los
errores de sus mayores en cada uno de esos hitos. Errores cometidos igual por los revolucionarios como por los opositores y que dejada la infancia y saciada la novedad universitaria, han estallado en sus caras y sus vidas,
empujándolos a elevar su voz en señal de justificada protesta.
Protestan a un gobierno abusivo y alienante.
Y protestan también a una oposición poco capaz.
Esos muchachos que hoy colman los espacios, desde las avenidas hasta las estaciones del Metro, los que en la Asamblea Nacional dejaron con las ganas a un oficialismo que quiso tenderles una trampa, los que usan su ingenio para escribir LIBERTAD y la llenan de contenido igual en la Cota
Mil como en la Facultad de Arquitectura o en semáforos, esos chamos se han impuesto como interlocutores no sólo legítimos, sino legitimados por toda, absolutamente toda la sociedad, ante un régimen que desconoce impúdico a
los millones que lo adversan o somete a sus seguidores a indignidades inaceptables. Nada hay que agite más las almas jóvenes que la injusticia…venga de quien venga y se dirija a quien se dirija.
Esos chamos no han caído en la cortoplacista consigna del "Chávez vete ya", y se crecen con el mucho más temible y sobre todo contundente "Chávez, así no". Que los eleva, los universaliza, y lo mas importante, les gana mas y más adhesiones.
Adhesiones que se producen sin trauma aun entre los partidarios del presidente que, en adhiriéndose, no sienten que traicionan al líder sino por el contrario, los afianza en el recuerdo de por qué y para qué le dieron el poder. Ellos han roto la división entre venezolanos reencaminándonos a la merecida reconciliación nacional…
Despersonalizando la lucha cabalgan raudos sobre principios y éstos les dan alas: a ellos y a su lucha. Libertad, inclusión, oportunidad para todos, progreso ¿Quién osa oponérseles? ¿Qué puede esperarle a quien los agrede, sea con bombas o con palabras?
Su frescura corre pareja a su ingenio.
Maniobran con agilidad desconcertante y se escurren como peces de las celadas
Cuando hablan, nadie teme ser agredido y obligan a elevar el nivel del discurso.
Su signo no es un puño cerrado que golpea sino unas manos blancas y abiertas que se elevan al cielo.
Sus barbillas firmes y alzadas contrastan con las papadas fofas y los chalecos antibalas de quien, egoísta, quiere que todos teman por su sola vida.
No. Estos muchachos no "surgieron" de la nada.
Como todo buen plato, han estado cocinándose a fuego lento y sin saberlo, todos alimentamos esa llama. Con los errores, aciertos y las torpes fracturas de la oposición y también con la soberbia de los que detentan el poder y desoyen al pueblo atropellándolo. Sus ingredientes vienen del barrio y la urbanización, de la capital y la provincia. Los hay autóctonos
y mestizos. ¡Como nuestra hallaca ! son dulces, salados, ácidos y picantes. No hay a quien no le guste…
Estos chamos, ¡mucho cuidado! no son "de la oposición"
Estos chamos son mucho más grandes que tal circunstancia, ellos son la Venezuela que se opone a la opresión, la arbitrariedad y la discriminación.
En cadena nacional y con impacto universal, se quitan la franela del uniforme castrante para decir: nos gusta poder ser diferentes y somos libres para serlo.
¡Vive Dios!...De estudiantes, pasaron a Maestros.
¿Su mayor éxito? Sumado a todo lo anterior, nos demostraron que no estamos en un foso sino en un túnel…y ellos acaban de mostrar dónde está la luz y cómo llegar a ella.
La tarea nos reclama a todos. A todos. Suena tan bien hablar nuevamente de "todos".
Uno a las suyas mis palmas y con orgullo de madre venezolana canto a voz en grito:
Eeeeees-tudian- tes…clap, clap-clap, clap.
Olgak_a@cantv. net
Fuente Megaresistencia
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jueves, 21 de junio de 2007
Las otras tareas

Gustavo Roosen
Frente al entusiasmo con el que la sociedad ha saludado la presencia de los estudiantes en defensa de los derechos civiles, parece oportuno advertir un doble riesgo: el de delegar en ellos una tarea que corresponde a toda la sociedad y el de limitar el espacio de su acción.
Si no contar con ellos constituía un error grave, también lo es poner sobre sus hombros todo el peso del trabajo. Concentrar su acción en el debate y la protesta, por otra parte, sería perder el potencial que se deriva de su condición de estudiantes, de su capacidad para analizar el país real, el de hoy y el por hacer, cada uno desde la perspectiva de su carrera o especialización.
Tarea para los estudiantes de Economía, por ejemplo, sería ayudarnos a comprender por qué Venezuela figura entre los países con mayor inflación cuando el resto de las economías han encontrado la manera de reducirla o mantenerla bajo control. Su debate debería ilustrarnos sobre el valor de la estabilidad económica, la imposibilidad de crecimiento sin un clima de confianza y de aliento al trabajo y a la inversión, el riesgo de descalabro cuando se actúa con desconocimiento o en sentido contrario a la dinámica de la economía.
A los estudiantes de Ciencias Agropecuarias les corresponde, por ejemplo, pensar en políticas que estimulen la actividad agropecuaria, creen condiciones para un desarrollo seguro y estable y eviten ese doloroso fenómeno que combina abandono del campo con explosión de importaciones. Con datos en la mano podrían debatir, por ejemplo, sobre lo que significa para el país la reducción de sus rebaños y el paralelo incremento de importación de reses. (r)Qué piensan los estudiantes? (r)Hay posibilidades para el desarrollo agropecuario nacional o debemos resignaros a una improductiva agricultura de puerto?
Para quienes cursan Estudios Internacionales, los cambios que experimenta la política internacional y su repercusión en Venezuela generan innumerables interrogantes. (r)Hacia dónde va Europa? (r)Qué anuncian los nuevos liderazgos? (r)Qué consecuencias tendrá el fortalecimiento de la Alianza Atlántica después de las elecciones norteamericanas? (r)Cómo entender los nuevos equilibrios entre una tendencia neoconservadora y un pensamiento más liberal? (r)Qué alcance tiene el Grupo de los 8 y su acercamiento a países como México y Brasil? (r)Cuáles son los verdaderos protagonistas y los factores de decisión en el contexto internacional? (r)Tiene sentido una posición de aislamiento o de enfrentamiento sistemático? Las respuestas de los estudiantes son parte de su aporte.
Los estudiantes de Sociología e Historia podrían analizar juntos las diversas formas de movimientos comunales, su origen y destino. Podrían averiguar la razón del fracaso de esquemas organizativos encerrados en sí mismos, negados a la integración, sujetos del aislamiento. Una exposición como la que se exhibe actualmente en el Museo de Frankfurt sobre los movimientos comunales mostraría las causas del fracaso de ensayos de este tipo en la Alemania de mediados del siglo XX y las razones por las cuales fueron abandonados.
Y así, cada uno desde su especialidad, todos desde la libertad de pensar y del compromiso de hacer. Ocuparse de las realidades nacionales, convertirlas en su objeto de estudio, proponer respuestas, dar luces para su comprensión son también, para los estudiantes, tareas suyas indeclinables, y absolutamente compatibles con su despertar cívico y su entusiasmo.
Fuente: NotiTarde 21jun07
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miércoles, 20 de junio de 2007
Rayma. El Universal
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domingo, 17 de junio de 2007
Hasta que se agote la paciencia

Marta Colomina
¡Qué vergüenza llegar a general para reprimir a estudiantes pacíficos!
Qué vergüenza llegar a general no para defender nuestra soberanía ni ganar batallas contra la narcoguerrilla sino para reprimir a estudiantes pacíficos que marchan a favor de la reconciliación nacional! La cronista imagina que millones de venezolanos debieron sentir similar repugnancia al ver al jefe de la PM urdiendo un infame discurso ante las cámaras -las mismas que habían captado la represión policial en esa marcha pacífica del jueves donde no se les permitió llegar hasta la Plaza Caracas-, intentando culpar a los jóvenes de las supuestas contusiones sufridas por un agente policial. Al general Romero -que así se apellida quien se comporta como un militante furibundo del MVR y al que imaginamos ya inscrito en el PUS- le vimos en la misma actitud frente a Conatel, cuando la PM arremetió brutalmente contra la multitud según reseñaron los periodistas nacionales e internacionales. ¡Qué vergüenza también con Bernal, quien para congraciarse con su jefe, impide la marcha hasta la Plaza Caracas, mientras deja circular a los rojos violentos por donde les da la gana, cargados con bombas lacrimógenas y cosas peores metidas en sus mochilas, sin que medie permiso, alguno!
El alcalde y el general de marras deberían recorrer las barriadas de la ciudad (preferiblemente disfrazados de "pavo Lucas") para que registren la aprobación masiva a favor de los estudiantes democráticos que luchan por el respeto a los derechos civiles y el regreso de la señal de RCTV. Se darían cuenta también del creciente rechazo al régimen que ha quintuplicado los crímenes y las enfermedades endémicas. El cuento de llamar a los barrios para que bajen a defender la Revolución pasó a la historia. El arrebatón de Chávez contra RCTV -sentido por los más humildes como la confiscación de buena parte de su patrimonio cultural- hizo añicos el sueño de que con Chávez manda el pueblo. Desoír el mandato de no cerrar RCTV solicitado a gritos por más del 80% de los ciudadanos le está saliendo muy caro.
Chávez y su torpe equipo no han entendido la naturaleza de las marchas estudiantiles. Posiblemente se ríen cuando ven a esos miles de jóvenes detenerse ante la barrera policial sin siquiera intentar lanzar una piedra mientras alzan sus manos, gritan consignas a favor de la libertad y permanecen erguidos durante horas en medio de la lluvia. Están frente a la Fiscalía sin que ni un solo funcionario del Ministerio Público se acerque a protegerlos de la brutalidad policial. No imagina el Gobierno -acostumbrado a responder con represión e insultos- que la fuerza simbólica de los estudiantes no está en traspasar la barrera policial o en lanzar piedras contra sus represores, sino en demostrarle gráficamente al pueblo que mientras el régimen usa a cientos de policías para reprimir una marcha pacífica, en los barrios no hay un solo uniformado para defenderlos del hampa. Las encuestas registran que el pueblo está harto de los ocho largos años de guerra que el teniente coronel ha mantenido contra Bush, contra los senadores de Brasil y Chile, contra los estudiantes, contra la Iglesia, contra los sindicatos, contra los médicos y educadores venezolanos, y contra quienes no griten con él "Patria, socialismo o muerte". Está harto de la exclusión. De que los rojos violen impunemente la ley, mientras que a los demás se les niegan sus derechos constitucionales. Por eso los barrios empiezan a entenderse con los estudiantes. No con quienes están armados en la Universidad de Carabobo y actúan como delincuentes, sin que el eructante gobernador se inmute. Ni con quienes son empleados pùblicos antes que estudiantes y les han asignado una mesada superior a 5 salarios mínimos. Los mismos que piden un falso debate que concluirá con la aprobación urgente de una nueva Ley de Educación Superior que liquidará la libertad académica y la autonomía. Creen que así podrán apoderarse de las universidades autónomas, en las que han perdido todas las elecciones por paliza.
Chávez dijo en La Habana que a su revolución no la para nadie y que al regreso acelerará los "motores" de su batiburrillo marxisto-militaroide.El teniente coronel parece no contar con que los estudiantes seguirán defendiendo en la calle los principios siempre presentes en la democracia venezolana: la solidaridad, la convivencia, la pluralidad y el respeto a la Constitución. Y con los estudiantes, mucho antes de lo que Chávez piensa, estarán los gremios, los sindicatos y la Iglesia. Y cuando la represión colme la paciencia colectiva, bajarán los cerros no a defender al régimen que ha dejado sus vidas a merced del hampa y que se ha robado el dinero prometido para construir las casas de los pobres, sino a defender a sus estudiantes y a restablecer la convivencia democrática.
martacolomina@unionradio.com.ve
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Desde Cuba la contraofensiva en marcha

Venezuela Analitica, Elizabeth Burgos
Sábado, 16 de junio de 2007
Tras el impacto causado por el movimiento estudiantil, se estaba logrando el establecimiento de una agenda para debatir ideas entre los universitarios de bandos contrarios: los oficialistas, identificados con el régimen y los que abogan por la libertad de expresión y la autonomía universitaria. Un debate ya se había concertado entre ambos en el recinto universitario. El representante de los estudiantes oficialistas, inopinadamente lo canceló.
El presidente de la República, teniente coronel Hugo Chávez, viajó sorpresivamente la víspera a Cuba, según el parte oficial, acudió a una reunión de “trabajo” con su alter ego Fidel Castro. Una manifestación de estudiantes toma la Plaza Venezuela en apoyo al gobierno de Hugo Chávez “dispuestos a participar de manera activa en defensa de nuestra soberanía ante los planes del imperio”. La relación de causa a efecto entre estos acontecimientos, no debe dejar dudas, no es fortuita.
La reacción de repudio internacional hacia el régimen ante el cierre de RCTV, la irrupción inesperada del movimiento estudiantil abogando por la libertad de expresión, y por la autonomía universitaria hicieron retroceder al régimen. El movimiento estudiantil impuso un inesperado protagonismo ante la opinión pública, y retomó espacios urbanos que habían sido monopolizados por bandas del oficialismo y hasta logró expresarse en la Asamblea Nacional.
Es de imaginar la preocupación de Fidel Castro al observar la decisión de los jóvenes universitarios haciéndole frente a la policía antidisturbios. Imagino los recuerdos que le asaltaron al ver en la pantalla de la TV a un joven de apellido vasco, estudiante de abogacía que mide más de 1.90. El sabe del arrojo que se tiene a esa edad, en particular si se posee una formación universitaria que enseñe la valía y el manejo de las instituciones, como es la carrera de las leyes. El mayor impacto fue cuando escuchó el discurso que pronunciara el joven universitario en la Asamblea Nacional. Allí tiene que haber recordado también la misma osadía, cuando pronunció durante el juicio que se le siguió por sedición tras el Ataque al Cuartel Moncada, su célebre “La historia me absolverá”.
Decidió convocar al teniente-coronel Hugo Chávez para explicarle que en una escalada, “cuando el contrincante da el primer paso, se le debe responder con el paso número sesenta, puesto que de lo que se trata es de sorprender al enemigo y vaciar el acceso de una sola vez”.
Que eso de “permitir que le estén ganando terreno en la calle, en la Asamblea Nacional, monopolio absoluto oficial y hasta de pretender tener espacio en los medios oficialistas, era una soberana estupidez, porque así iba a terminar abdicando” y no podría realizar el proyecto socialista-pretoriano que se propuesto; no es el momento de debilitarse, sobre todo en estos momentos cuando ya se ha ido logrando debilitar la figura de Uribe gracias a la acción interna de los grupos de presión, y a la de los gobiernos europeos, y cuando ya las FARC están convencidas de dejarse de guerrillas y han decidido tomar el poder legalmente en las próximas elecciones y así se completa el eje bolivariano.
Pero se debe actuar con cuidado, porque si muere un estudiante universitario a manos de la policía el escándalo será mayúsculo y hasta los chavistas protestarían. Venezuela no es una isla como Cuba, ni un país continente como la China, y Tlatelolco sucedió en plena guerra fría, y no existían las conexiones de ahora. No, no se puede mandar a la policía, a los que hay que mandar es a los universitarios bolivarianos a defender su revolución.
Nada de debates en las universidades y menos en la TV, nada de buscar consensos mínimos: una revolución significa el todo o la nada. Los estudiantes bolivarianos deben ponerse en pie de guerra y aniquilar ese movimiento de “burguesitos contrarrevolucionarios”. Contamos con suficientes muchachos entrenados que pueden hacerles frente.
Ya verás, cuando manden a unos cuantos al hospital, o los bolivarianos no los dejen penetrar en las aulas, van a reflexionar. Es cuando se debe aprovechar la coyuntura y proponer el lanzamiento de un “candidato de unidad” para que lidere todo el movimiento estudiantil, todas las federaciones universitarias. Se hará una campaña usando la famosa frase de Bolívar, esa de que “se consolide la unión”. Así como hicimos en Cuba, pues en 1959 tampoco los estudiantes estaban de acuerdo con el cese de la Autonomía universitaria, pero ya en septiembre de 1959 estaba la Universidad bajo control del gobierno. Claro, el líder que se oponía, que por cierto era del 26 de julio, pero católico, Pedro Luís Boitel, estuvo tres meses sin comer en la cárcel, en huelga de hambre, murió y no pasó nada.
Se debe encontrar un candidato afecto al régimen, pero que aparentemente observe distancia y cierta neutralidad, que tenga carisma. Esa campaña se debe hacer en nombre de la unidad, para que cesen los enfrentamientos. Los padres van a apoyar, porque son sensibles a los peligros que puedan correr los hijos y querrán que cesen los enfrentamientos. Los opinadores de siempre van a apoyar la medida, ya sabes los cómodos que son los venezolanos que les cansan los problemas.
Ya están pidiendo a los universitarios que no vayan a la TV, que dialoguen discretamente en los claustros, que trasciendan el debate ideológico, cuando ese es el mayor peligro para nosotros, puesto que están logrando las simpatías de la mayoría del país”. No se precisa de mucha imaginación para tener la certeza de que esos fueron las palabras que se escucharon en la guarida que abriga al Primer Ministro, Primer secretario del Partido Comunista y Comandante en Jefe, mientras le hacía la lección al que ha delegado en Venezuela. Se debe tener la certeza de que el presidente, teniente-coronel Hugo Chávez regresará de La Habana lleno de consejos y de disposiciones.
Quienes abogan por el diálogo civilizado, llevado a cabo en la discreción de los claustros, siguen ignorando que el golpe de Estado permanente contra las instituciones no acepta treguas, menos aún el diálogo entre visiones contrarias, porque el “proyecto” requiere mantener a los afectos en estado de movilización permanente. El régimen cubano pronto cumplirá medio siglo, porque nunca ha cesado de mantener a la población movilizada, luchando contra alguien, aún contra enemigos inventados, como el famoso imperio imaginario que pretende atacar a Venezuela..
La garantía de la continuidad de la misión que se ha impartido el movimiento estudiantil democrático venezolano, es la continuidad de sus acciones haciendo escuchar la solidez de sus argumentos y la fundamentación constitucional de sus reivindicaciones, en la mayor parte de espacios, tanto públicos, como en los medios. Y sobre todo, evitando las provocaciones que busquen inducirlos a la violencia. Pero deben estar muy conscientes del escenario que pronto entrará en acción.
elizabeth.burgos@wanadoo.fr 
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viernes, 15 de junio de 2007
Weil
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Protesta estudiantil
Maruja Tarre //
Ojalá los estudiantes de todas las universidades rechacen el sectarismo
Cuando la mitad del grupo de estudiantes que asistió a la Asamblea Nacional decidió no participar en el "debate", yo creí que estaban equivocados. Pensé que habían perdido una oportunidad de dirigirse al país entero, multiplicando por diez el excelente mensaje inicial del joven Barrios de la Universidad Metropolitana. Pensé que, a pesar del ambiente hostil, debían aceptar el reto.
Ahora, ya no estoy tan segura. En estos días que han pasado, la descalificación, la burla grotesca, los insultos a los estudiantes que se atreven a oponerse a los designios del régimen han sido tales, que cuesta trabajo pensar en un diálogo. Desgraciadamente, muchos de los estudiantes que defendieron al Gobierno en la Asamblea Nacional, han participado en los programas en donde se ridiculiza al sector opositor, apoyando con su presencia la burla soez o las descalificaciones que transmite la televisión oficialista
Los adultos mayores, ya bien entrados en años, que fomentan la división entre los estudiantes son unos villanos irresponsables. Esos muchachos de diferentes tendencias ideológicas que hemos visto surgir como líderes del futuro, tendrán que convivir en Venezuela durante los próximos sesenta años. Ellos verán la desaparición de Chávez (por razones biológicas), ellos tendrán que reconstruir el país después del caos, ellos tienen que volver a aprender que somos un solo país, en donde la gente no se odia, no se mata, dialoga.
Una derrota al sectarismo estúpido lo vimos en la UCAB, en donde la sensatez de las autoridades y de la dirigencia estudiantil se impuso por encima de los macacos que estaban maltratando al joven chavista. Ojalá los estudiantes de todas las universidades rechacen el sectarismo, ojalá los adultos los dejen actuar en paz y ojalá que el diálogo que ellos proponen, prospere en todos los ambientes.
maru1789@yahoo.com
Fuente: El Universal
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No son amaestrables
Soledad Morillo Belloso //
Miraflores no entiende que su dramaturgia gastada a los jóvenes no les dice nada y aburre
Pocas frases tan torpes como "muchacho no es gente", típica de quien trata de esconder esa arruga que se asoma grosera, esa cana que recuerda la edad que se impone inmisericorde. Muchacho no sólo es gente, es la fuerza del futuro.
Adoradora de la historia, busqué paralelismos. Y los hallé. Muchos, variados. Y los descarté. Nada más patético que permitir que el guión del ayer marque la nueva puesta en escena.
Los jóvenes buscan para encontrar y construir. Si no hallan, buscan más. Son universales, globales. No compran consignas fabricadas en laboratorios de miopes ideológicos. No aceptan etiquetas. Se preocupan y ocupan. El tema de los derechos civiles es eje y motivo de su esfuerzo. Por esos derechos luchan. Para ellos la igualdad de oportunidades no es una quimera. Es un objetivo claro y preciso. Con banderita puesta en el mapa de ruta, que se pinta sobre la tela de la Constitución.
El Gobierno no tiene protocolo para enfrentar a los jóvenes que hablan de paz, de no violencia, de democracia, de libertad, de igualdad, de respeto, de ciudadanía, de diálogo. El Gobierno ofrece un discurso añejo. Su verbo es de venganza, reconcomio, odio, poder. De lacrimógenas, represión, insulto, acusación. No hay inspiración en el oficialismo, falta gramática de la civilidad.
Miraflores no entiende que toda su dramaturgia gastada a los jóvenes no les dice nada y les aburre. El oficialismo no es rojo rojito; es sepia. Sepia el Fiscal, sepia el Defensor del Pueblo, sepias Cilia y Desirée, sepia la Dra. Morales, sepias los generales y ministros. Sepia el Presidente. Todo el Gobierno es sepia, con olor a naftalina. En cambio, los jóvenes son de brillantes colores y huelen a fresco.
Estos jóvenes, ¿son extraterrestres? Qué va. Son criollitos. Son los mismos que conforman equipos de excelencia, que practican deportes de alto riesgo, que ganan el Worldmun. La suya es la Era de la Geoinformación. No temen errar, no tienen prejuicios estúpidos. No son fatalistas, ni les importa mostrar su emoción, aun sus lágrimas. El machismo les sabe a soberana estupidez. Les choca la discriminación. Creen en el liderazgo, pero el heroísmo no les inspira. No son amaestrables. No son patrioteros. Creen en la patria. Tienen pasión y convicción. Conmigo pueden contar.
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miércoles, 13 de junio de 2007
Estrategia estudiantil
Otra original forma de dar su mensaje la encontraron en la Facultad de arquitectura de la UCV, rellenaron los huecos de las pareces para formar las palabras Libertad, Igualdad, Respeto y Pluralidad

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martes, 12 de junio de 2007
Creatividad estudiantil
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